REEDUCATION EN ECRITURE
Clémence Baudimant – Graphopédagogue
Pour une écriture fluide, lisible et confortable.
Il est toujours temps d’améliorer son écriture.
ECRITURE ILLISIBLE ? LENTE ? DOULOUREUSE ?
Ecrire est un geste. Ce geste n’est pas inné, il nécessite un apprentissage. La rééducation de l’écriture permet de retrouver une écriture lisible, fluide et indolore. Il est toujours temps d’apprendre ou de réapprendre à écrire avec aisance ….
pour trouver ou retrouver le plaisir d’écrire.
LA GRAPHOPEDAGOGIE
Qu’est-ce que la graphopédagogie ?
La graphopédagogie (ou rééducation en écriture) est une pratique pédagogique visant à remédier aux problèmes d’écriture manuscrite par un enseignement et une rééducation explicites du geste permettant d’écrire de manière fluide, lisible et indolore.
La méthode de graphopédagogie prend en compte l’écriture dans son ensemble, sans jamais séparer la composante motrice (le geste), de la composante symbolique (le son) et de la composante sémantique (le sens). Elle permet la mise en place de la bonne posture, d’une tenue de crayon correcte et efficiente, d’une bonne mobilité des doigts, de travailler la forme des lettres … tout en tenant compte des besoins de chacun et en s’adaptant aux difficultés de chaque élève.
Pourquoi ? Pour qui ?
Les causes des difficultés liées à l’écriture peuvent avoir des origines multiples. On peut manquer de lisibilité, de rapidité et/ou avoir un geste qui n’est pas confortable, voire douloureux. Ces difficultés peuvent être liées à une crispation, à la posture générale du corps face à l’écriture, à la tenue du stylo ….
La rééducation s’attachera à chercher ces causes pour pouvoir y remédier en apportant des solutions concrètes et efficaces.
La graphopédagogie s’adresse donc à toute personne éprouvant des difficultés liées à l’écriture :
Les enfants qui rencontrent des difficultés liées à l’apprentissage de l’écriture, pour qui la copie est laborieuse, qui n’arrivent pas à terminer dans les temps malgré leurs efforts, qui souffrent des remarques constantes sur leur écriture, qui ont mal lorsqu’ils écrivent …
Les adolescents et les étudiants qui sont dans l’obligation d’écrire de longs textes et pour qui les douleurs les y empêchent, qui préparent un examen ou un concours, qui n’arrivent pas à prendre des notes ou lorsque la prise de notes est inefficace, qui souffrent d’illisibilité ….
Les adultes qui souhaitent améliorer leur écriture pour des raisons professionnelles et/ou personnelles, gagner en vitesse, donner et avoir une meilleure image d’eux-mêmes car bien écrire n’est pas qu’une question d’esthétique, c’est surtout du confort et de la confiance en soi.
Il n’y pas d’âge pour rééduquer son écriture !
Enfants, adolescents, étudiants, adultes, toutes les personnes pour qui le geste d’écriture présente des difficultés … la graphopédagogie saura apporter des solutions concrètes et efficaces. Il est toujours temps de (ré)apprendre à écrire avec aisance.
Comment se passe une rééducation ?
La graphopédagogie ne consiste pas à « faire des lignes », mais à rétablir les gestes fondamentaux d’écriture en travaillant sur les raisons des problèmes rencontrés.
Lors de la première séance, les problèmes qui font obstacle à la fluidité et à la lisibilité de l’écriture sont identifiés et un programme personnalisé est élaboré en fonction de l’âge et des difficultés mises en évidence. La rééducation est ensuite ajustée et adaptée à chaque séance suivante en fonction des progrès observés.
Une rééducation nécessite en moyenne 5 à 8 séances, espacées de trois à quatre semaines chacune (excepté les deux premières qui sont plus rapprochées). Chaque séance dure de 40 à 60 minutes. Sauf pathologie particulière, une rééducation en écriture n’excède pas 10 séances.
La réussite de la rééducation implique quelques minutes d’exercices quotidiens qui vont permettre l’automatisation des bons gestes et des progrès rapides. Ces exercices personnalisés et le plus souvent ludiques sont donnés à l’issue de chaque séance et n’excèdent pas une dizaine de minutes de travail chaque jour. Avec un enfant, la présence d’un parent ou d’un adulte accompagnateur est donc essentielle pour pouvoir l’accompagner et le guider dans ses exercices entre chaque séance.
Vous avez encore des questions, n’hésitez pas à me contacter.
La graphopédagogie, on en parle …
Les clés de l’écriture, Julie Baverel
La rééducation de l’écriture, Pour qui ? Pourquoi ? – Julie Baverel
Mieux Ecrire 21, Julie Patriat
Un article sur France 3 Bourgogne – Franche Comté en visite au cabinet de Julie Patriat, graphopédagogue près de Dijon. Vous écrivez mal ? La graphopédagogie est là pour vous ! – Carole Jouret
Traits de plume, Mélanie Joary
Un très beau reportage sur la graphopédagogie, réalisé par l’association L’Alchimie des mots, qui présente le cabinet de Mélanie Joary, graphopédagogue à Sucy-en-Brie (94).
Raconte-moi ton métier, Défine
Un podcast dans lequel Define, maîtresse blogueuse, présente le métier de graphopédagogue en interviewant deux membres de l’association 5E, Mélanie Joary (Traits de plume) et Laurence Pierson (Ecriture Paris).
AVANT/APRES
LE RESEAU DES GRAPHOPEDAGOGUES 5E
L’association 5E, Enseignement de l’Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants, a été créée en 2013. Elle est investie dans l’enseignement et la rééducation de l’écriture manuscrite et a pour objet de diffuser le plus largement possible les connaissances sur l’écriture.
Toutes les graphopédagogues du réseau 5E sont signataires de la Charte des rééducateurs indépendants et s’engagent à proposer un enseignement de qualité. Nous travaillons toute en collaboration et bénéficions d’une formation régulière.
Retrouvez vite la graphopédagogue la plus proche de chez vous !
RESSOURCES
Pour bien commencer, un peu de gym des doigts !
Bien s’installer pour bien écrire … La bonne posture est celle qui permet les bons appuis.
Comment bien tenir son crayon ? Cela s’apprend … Voici donc un petit jeu pour vous aider à ritualiser et automatiser une tenue de crayon permettant une bonne mobilité des doigts.
C’est la rentrée : quel stylo choisir pour vous ou votre enfant ?
Qui suis-je ?
Professeur des écoles et maman de trois enfants, j’ai été confrontée aux difficultés d’écriture de mes élèves mais aussi de mes propres enfants. Soucieuse de pouvoir les aider efficacement et concrètement, je me suis investie pour y remédier. Mes recherches m’ont amenée à découvrir la graphopédagogie. Convaincue par la méthode, j’ai eu la chance de pouvoir me spécialiser en suivant la formation de rééducateurs en écriture de l’association 5E (Enseignement de l’Écriture pour Élèves Étudiants et Enseignants). Formée de manière experte, je me consacre désormais à la graphopédagogie et vous accompagne pour retrouver une écriture fluide, lisible et dénuée de lenteur ou d’inconfort.
Où me trouver ?
27, rue Saint Louis – 62520 Le Touquet
SUR RENDEZ-VOUS UNIQUEMENT
Tarifs
Chaque séance dure en moyenne 40 à 60 minutes. Le prix d’une séance est de 50 Euros, non pris en charge par la sécurité sociale. Certaines mutuelles prennent en charge une ou deux séances.
Toute séance non décommandée 48 heures à l’avance reste dûe.
Vous avez des questions, souhaitez me contacter ou prendre un rendez-vous, n’hésitez pas à me contacter.
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